ANGLICKÝ JAZYK
| TYP KURZU | POPIS | HOD/TÝŽDEŇ |
| D1: predškoláci+žiaci I.ročníka | zameraný na prvý kontakt s jazykom, precvičovanie výslovnosti, tvorbu slovnej zásoby a následné spájanie slovíčok do viet | 1×45 min |
| D2: žiaci II. ročníka | zameraný na rozšírenie slovnej zásoby, komunikáciu, písanie a osvojovanie si bežných výrazov | 1×45 min |
| D3: žiaci III. ročníka | učenie základných spojení, tvorba viet, schopnosť používať jazyk v hovorenom aj písomnom prejave | 1×45 min |
| D4: žiaci IV. ročníka | upevnenie a rozširovanie slovnej zásoby, konverzácia, čítanie s porozumením v prítomnom čase a blízkej budúcnosti | 1×45 min |
| D5: žiaci V. ročníka | zopakovanie si prítomného a budúceho času, zameranie sa na zvládnutie minulých časov (pravidelné slovesá) prostredníctvom rozšírenej komunikácie | 1×45 min |
| D6: žiaci VI. ročníka | opakovanie minulého, prítomného a budúceho času, zameranie na minulý čas (nepravidelné slovesá). Články, preklady, komunikácia. | 1×45 min |
| D7: žiaci VII. ročníka | zameraný na gramatiku a konverzáciu, čítanie s porozumením, preklady a vlastný prejav | 1×45 min |
| D8: žiaci VIII. ročníka | komplexné zopakovanie gramatiky, nové učivo -predprítomný čas- a jeho využitie v ústnom aj písomnom prejave. Konverzačné cvičenia, čítanie s porozumením, preklady a vlastný prejav | 1×45 min |
| D9: žiaci IX. ročníka | úplné zvládnutie všetkých časov, čítanie s porozumením, počúvanie, komunikácia na dané témy, nové (mimoškolské) gramatické javy, písanie krátkych testov | 2×60 min, 1×60 min |
| I (individual) | kurz dohodnutý na mieru, podľa požiadaviek. Väčšinou ide o deti/ kamarátov, ktorých rodičia chcú mať uzavretú skupinku (2-4) a výučbu prispôsobenú školskému učivu a konverzácii s tým spojenou | 1×45 min |
ŠTUDENTI OD 15 ROKOV A DOSPELÍ
| TYP KURZU | POPIS | HOD/TÝŽDEŇ |
| P1: žiaci VIII. a IX. ročníka – pokročilí | opakovanie všetkých časov, čítanie s porozumením, počúvanie, komunikácia na dané témy, nové (mimoškolské) gramatické javy ako pasívum, kondicionál, phrasal verbs, písanie krátkych testov | 2×60 min, 1×70 min |
| P2: príprava na maturitu a prijímačky na VŠ | komplexný prehľad gramatiky zameraný na zvládanie testov, písomného prejavu, čítania s porozumením, počúvania a vyjadrovanie vlastných stanovísk na určené maturitné témy | 2×60 min, 1×70 min |
| MC: konverzácia maturanti | komplexná príprava na maturitnú skúšku | 1×90 min |
| B1: úplní začiatočníci + M1: dopoludňajší kurz | zvládnutie prítomného času, slovesá ‘to be’, ‘to have’, ‘can’, ‘would like’, ‘like’, použitie priebehového času a schopnosť komunikovať v rámci rozšírenej slovnej zásoby z rôznych oblastí života, čítanie s porozumením, situačná konverzácia | 2×45 min |
| B2: začiatočníci + M2: dopoludňajší kurz | zvládnutie prítomného času -opakovanie priebehového, osvojenie si jednoduchého; schopnosť komunikovať v rámci rozšírenej slovnej zásoby z rôznych oblastí života, stručný prehľad budúcich časov, čítanie s porozumením, situačná konverzácia | 2×60 min |
| B3: mierne pokročilí + M3: dopoludňajší kurz | krátke zopakovanie gramatiky prítomného a budúceho času, podstata a tvorba minulých časov – pravidelné slovesá, ustálené slovné spojenia, bežné frázy, konverzácia | 2×60 min |
| B4: stredne pokročilí + B4: dopoludňajší kurz | stručný prehľad gramatiky prítomného, budúceho času, tvorba minulých časov- nepravidelné slovesá,minulý čas priebehový, rozlišovanie jednotlivých gramatických javov, konverzačné témy, ustálené spojenia, phrasal verbs | 2×60 min, 1×90 min |
| B5: pokročilí | krátke zopakovanie gramatiky prítomného a budúceho času, podstata a tvorba minulých časov, osvojenie si predprítomného času, ustálené slovné spojenia, bežné frázy, konverzácia | 2×60 min, 1×90 min |
| C3: konverzácia 1. stupeň | tematicky samostatné konverzačné témy bežného života, stručný prehľad gramatiky, porekadlá a príslovia | 2×60 min,1×90 min |
| C4: konverzácia 2. stupeň | tematicky samostatné konverzačné témy s rozšírením na využitie phrasal verbs a ustálených slovných spojení | 1×90 min |
| C5: konverzácia 3. stupeň | určená pre všetkých, ktorí zvládli gramatiku na vyššej úrovni, obsahovo samostatné hodiny sú zamerané na bežné aj špecifické témy týkajúce sa života okolo nás. Uplatňovanie porekadiel a prísloví v praxi, riešenie zadaní na rôzne témy | 1×90 min |
NEMECKÝ JAZYK
| TYP KURZU | POPIS | HOD/TÝŽDEŇ |
| ND1: úplní začiatočníci – deti | kurz zameraný na prvý kontakt s jazykom, precvičovanie výslovnosti, tvorba slovnej zásoby, uplatňovanie naučenej gramatiky pri konverzácii | 1×45 min |
| N1: úplní začiatočníci | zvládnutie prítomného času a schopnosť komunikovať v rámci rozšírenej slovnej zásoby z rôznych oblastí života, čítanie s porozumením, situačná konverzácia | 2×60 min |
| N2: začiatočníci | zvládnutie prítomného času -opakovanie osvojenie si ďalších gramatických javov, konverzácia na bežné témy, stručný prehľad budúcich časov, čítanie s porozumením, situačná konverzácia | 2×60 min |
| N3: mierne pokročilí | krátke zopakovanie gramatiky prítomného a budúceho času, podstata a tvorba minulých časov – pravidelné slovesá, ustálené slovné spojenia, bežné frázy, konverzácia | 2×60 min |
| K: konverzácia 1. stupeň | určená pre všetkých, ktorí zvládli gramatiku na vyššej úrovni, obsahovo samostatné hodiny sú zamerané na bežné aj špecifické témy týkajúce sa života okolo nás. Uplatňovanie porekadiel a prísloví v praxi, riešenie zadaní na rôzne témy | 1×90 min |